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Agroforesterie – Château Dillon – STAV Aménagement et Valorisation des espaces naturels
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Ce projet d'agroforesterie a été mené durant les années scolaires 2016-2017 et 2017-2018 avec une classe de STAV Aménagement et Valorisation des espaces. Dans le cadre du module M9, les élèves ont pu suivre et vivre toutes les étapes d'un aménagement depuis la demande jusqu'à la réalisation et la valorisation.
Le projet consistait en la mise en place de deux haies sur l'exploitation agricole support pédagogique du lycée : Château Dillon. Les objectifs étaient pour ces deux haies de sélectionner des espèces permettant d'améliorer la biodiversité et de faire écran à la dérive des produits phytosanitaires dans le cadre d'une viticulture urbaine. La haie la plus proche des bâtiment devait aussi être réfléchie pour un intérêt esthétique.
Les élèves après analyse de cette demande et des contraintes liées au site (paysagère, pédoclimatique, accueil de visiteurs..) ont travaillé sur la sélection variétale en lien avec des personnes ressources (botanistes et animateur de l'association Arbres et Paysages 33 ). Puis les élèves ont effectué la plantation en mars 2018. Ce projet s'est accompagné, pour la valorisation et la mise en œuvre de supports de communication, de la réalisation de panneaux (qui seront placés sur l'exploitation), de dépliants en anglais et d'un reportage vidéo.
Les 1ere STAV EIL aménagement à la découverte des écosytèmes
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Les 1ere STAV EIL aménagement à la découverte des écosytèmes
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Stage territoire sur l'île d'Oléron du 24 au 28 Septembre
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Activités de la semaine : visite de la CDC de Marennes Oléron; visite du maraîcher bio. samuel Parent; sortie en mer avec l'équipe de lycée de Bourcefranc; entretien avec le président de l'Office de tourisme Lionel Pacaud du pays oléronais, découverte du phare de Chassiron et activité Kayak à St-Trojan; sans oublier la visite du marais de Sauzelle par le conservatoire du littoral.
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STAGE TDRP DES ELEVES MONTAGNAIS A MESCHERS
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Du 24 au 28 septembre, les élèves de première baccalauréat technologique STAV du Lycée Agricole de Libourne-Montagne ont réalisé leur stage TDRP à Meschers (17).
Ce stage a pour objectif l'étude d’un territoire rural et de sa dynamique de développement. Il s’agit pour les jeunes d’appréhender, dans ses différentes composantes (sociale, culturelle, économique, agronomique, géographique ...) l’identité de ce territoire, de mettre en relation les ressources et les activités de celui-ci, de comprendre ses enjeux, de rencontrer les acteurs qui l'animent et de définir les déterminants et modalités de son développement.
Encadrés par une équipe d'enseignants associés dans une approche pluridisciplinaire, nos jeunes ont ainsi pu découvrir le littoral de Charente-Maritime et quelques-uns de ses sites les plus significatifs au regard des objectifs d'étude : le Fâ, le Parc de l'Estuaire de Saint Georges de Didonne, la CARA, le Musée des Douanes de Saint Palais, le Port de Royan... et échanger avec des professionnels du secteur agricole et des artistes.
Les activités sportives et ludiques qu'offre le territoire n'ont bien entendu pas été négligées et les élèves se sont également essayés au char à voile avant de reprendre le chemin de l'établissement pour mettre en commun les informations collectées en vue de la restitution prochaine de leur stage.
